关于四年级春游作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级春游作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春游作文 篇1
今天是一个特殊的日子，我早早地就起床了。听见窗外的滴答声，也飘来一些丝丝的凉意。这时，我的脸色也从“阳光灿烂”变成了“细雨蒙蒙”。因为今天是春游的日子，看看天气我有点垂头丧气了。但是我还是带着满满一大包零食，去了学校。
去学校的路上，我的心情还是很低落。到了学校，我看到的不是排着整齐的队伍去春游，而是静静地坐在教室里看课外书，像往常一样在上课。我们上了两节课后，周老师来了说：“今天本来是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午带你们去操场上过‘春游’。”后面的一节课我们是看电视。上课铃声响过后，周老师来到教室跟我们说：“大家把装着零食的书包背起来。”然后带着我们来到操场上，说:“每个小组找一块空地，把桌布销下来，开始吃零食玩耍。”我们组找了一块空地开始吃起来。有一个人那来一颗口哨糖，开开心心地吹着哨，然后把各自拿来的`零食分给大家吃。我和同学走去了另一个小组，向他们组要了几个寿司来吃，同学们一起分享自己带来的零食。后来周老师说：“看谁捡的垃圾最多，谁就是垃圾小王子，我们组的两位同学成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干净。
今天，我们的春游很特别，因为周老师带我们到操场上过了一次“春游”。虽然今天因为下雨不能去期待很久的地点，但是和同学们的操场半日游也很开心!老师说下个星期五把春游补上，所以我又开始期待了。
四年级春游作文 篇2
春天来了，我踏出家门，感受春的气息。
春天是花儿的世界，花儿就是春天的衣裳。红艳艳的山茶花、明媚的油菜花、粉扑扑的桃花……她们合在一起就是一道绚烂的彩虹，闪烁着。我站在花丛中，想象着，我变成了一位花仙子，在花丛间飞来飞去，跟着蜜蜂、蝴蝶一起飞，时而嬉戏，时而跳舞，时而奔跑……
山茶花是一个穿着红裙子，手上撑着绿伞的小姑娘；油菜花是一个端庄的淑女，静静的迎风绽放；桃花是一个爱美的小女孩，你瞧，她用胭脂把脸抹的粉扑扑的……呀！地上还有一簇簇碧绿碧绿的野菜呢！她们舒展着身体，站的笔直笔直，真像一个个君子，在与姑娘们说笑呢！好像在说：“快来看呀，这的风景真好啊！咱们来拍个照吧！”瞧，多么友善的画面！
这么多的花和这么多的草，组成了一幅春天的画卷，人置身其中，真是美醉了！
四年级春游作文 篇3
中午，代老师和丁老师带我们出去春游。就是沿着水库转一圈，去感受春天的美丽。
首先，我们在操场排好队，代老师给我们讲路上的注意事项。然后由代老师领头，我们十八个同学一个接一个地跟着走。一出校门，我们就像快活的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。
一路上，我们看到了很多花：有粉红的桃花，有雪白的梨花，有犹如蝴蝶的豌豆花，还有一些不知名的野花。美丽极了。站在半山腰，看到水库的水被微风掀起一道道波纹，在阳光的照射下，波光粼粼。水面上不时有野鸭游来游去。岸边还有不少老人在悠闲地垂钓。我们一路上边说边笑，高兴得不得了。不知不觉，就回到了学校。
春天的景色真美啊!我爱春天，更爱春游。
四年级春游作文 篇4
这个星期五，学校组织我们去南京青少年科技活动中心春游。南京青少年科技活动中心位于风景秀丽的雨花台区宁南新区。
我们刚到学校，就看见有许多穿着蓝颜色衣服的大哥哥大姐姐，后来才知道他们是我们这次的导游。我们班的导游姓缪，我就喊她缪姐姐。
一进科技馆，就能感觉到这是一个不同寻常的地方。科技馆一共有四层，我们四年级先去了二楼。我最喜欢二楼了，因为二楼有许多有趣的东西。那里有“你会感到恐惧吗?”可能大家会有疑问，这是个名字吗?我说，是的，就是有两根线吊着一个大石头，你躺在大石头下面的床上，眼睛注视着大石头，你应该就会有一种恐惧感。那里还有污水怎么净化到清水的仪器，先是废水池→微电触床→沉淀池→曝气池→过滤池→吸附池，最后变成的清水都可以养鱼了，神奇吧!
然后我们又到了三楼，三楼是宇宙探秘，也就是关于宇宙的知识。我们走了时光隧道，时光隧道就是进入了一个隧道，在这个隧道里面， 往地下看就能看见许多星球，有火星、木星、水星、地球……
接着我们又到了附一层，附一层是知识的海洋，有偷天神道、滚球、迷宫、隐身人……非常好玩。
到了中午，我们就要吃饭了，同学们都是吃自己带的东西，而我呢，是到科学餐厅买盒饭吃的，和同学们不同。
吃完饭，我们去看球幕电影。我们先穿好鞋套，再到看电影的地方，到了球幕电影馆，真是让我大开眼界!屏幕是一个球体的，看电影的时候是立体的效果，很壮观。感到遗憾的是，放的电影是一小节一小节放的，没有一个主题。
今天春游我很开心，去科技馆使我懂得了许多东西。
