有关介绍自己三年级作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的介绍自己三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍自己三年级作文 篇1
大家好,我叫王x,今年十岁了,在新浪小学上三年级,我在三年级(2)班。
我身高138厘米,留的是平头。我的眉毛弯弯的,弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛,有两个像玻璃珠一样的眼珠,我的鼻子像个小三角,有一个大嘴巴。
我瘦瘦的,可是妈妈觉得我太瘦了,总让我多吃点,长胖点,但我觉得我现在挺好的,不想长胖。
我是一个很幽默的男孩子,经常给同学们讲一些生活中的笑话,同学们也很乐意听我讲笑话,乐意和我相处。
我有我的优点,也有缺点。我的缺点就是马虎大意,为什么我说我马虎大意呢?因为有一天我写完了作业,自己不认真检查,没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下,发现了几个错字,而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳,还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊!
介绍自己三年级作文 篇2
大家好!我叫安宇轩,今年8岁。血型AB,最喜欢吃西瓜。
我的优点是爱看书,书满满一书架,但是还不够我这位“看书大王”看个够。还有一点是爱关心别人,我的同情心非常强,看到路边乞讨的人,只要口袋里有钱,我总是给他们一点,因为妈妈说:我们经常帮助别人,等我们需要帮助的时候,别人也会帮助我们。
我的兴趣爱好是吹萨克斯,每天都要坚持练一个小时。还有就是爱武术。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”,我还经常用它们练一些怪招。你说我是不是很淘气?
我的唯一一个最大的缺点就是字难看,都出了名了。我也觉得自己的字写得难看,于是我决心改掉这个缺点。这就是我最大的心愿。
你们看,这就是我,一个与众不同的我。
介绍自己三年级作文 篇3
头有一点扁,一对月牙形的浓眉,一个直挺挺的鼻子,一张总是停不下来的嘴巴,身高一米五十左右。猜猜我是谁?对了,这就是我。我叫沈淏然,在杭州市时代小学上学,读三年级。
我是一个活泼开朗的男孩,妈妈说我是个天生的阳光宝宝。以前,我一听说可以上舞台,就兴奋地上蹦下跳。
一次妈妈带我去学合唱。我从没看见过舞台,我高兴地拿上麦克风,大声地唱起“数鸭子”,逗得“观众”哈哈大笑,我心想:我不是唱得很好吗?大家为什么要笑呢?我坚持唱完了“数鸭子”,大家都为我鼓掌。妈妈微笑着对我说:“你唱得真好!”
我和故事里的小乌鸦一样喜欢收藏小玩样儿,比如肯德基优惠小票、图钉、亮片、塑料“钻石”等。
一次中秋节,我们一起出门吃饭。爸爸和外公喝了些啤酒,我们一家其乐融融。吃完饭,买完单,我把啤酒盖拿到身边,看了看啤酒盖反面,哇!中奖啦!于是,我把啤酒盖很小心地放入口袋,生怕它被口袋里的.其它坚硬的小玩样儿挤得变形了。回到家,我把啤酒盖拿出来,放入我的“百宝箱”。“百宝箱”里有一些不常见的好玩的东西,
比如:一枚非常美丽的一分邮票、一张非常非常小的枫叶、两支大约只有两厘米短的中华牌铅笔、十几颗有美丽花纹的纽扣……这些都是我平时收藏的小玩样儿。
这就是我,一个开朗的男孩,一个爱收藏小玩样儿的男孩。
介绍自己三年级作文 篇4
教学内容:三年级记人作文
教学目标:
1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,能主动动笔写作文。
2、初步学习抓住特点进行介绍。
教学重点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。
教学难点:学习抓住特点进行介绍。
教学过程:
一、激趣导入
1、师:同学们喜欢看动画片儿吗?老师今天请来了大家喜欢的动画明星,跟你们一块学习,高兴吗?
2、师:来,咱们猜猜他是谁。
(课件范文一):
(1)学生边听边猜。
(2)猜出来的同学请举手,一起做口形说说他的名字。
(3)指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
3、(课件出示图片)同学们太棒了,看,海绵宝宝在表扬你们呢!
4、师:想跟海绵宝宝做朋友吗?那就赶快把自己介绍给他吧!
5、(出示课题)介绍自己。
二、学生作自我介绍。
1、指名让学生作自我介绍,教师简要评价。
2、小结:刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己,一会儿写出来会不会都一样呢?为什么?
3、师:是的,每个人都是不一样的,他们都有各自的特点,不信,咱们请出第二位小明星。
(课件范文二):
(1)读一读,猜一猜。
(2)猜到第二位动画明星是谁了吗?指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
4、小结:海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方,也就是特点告诉了大家,我们才会这么容易就猜出来。所以,我们也要把自己与众不同的地方介绍出来,才会让朋友们更了解我们。
三、拓宽思路。
过渡:怎样才能找准特点,把自己介绍得与众不同呢?老师来帮帮你。
1、(出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……)
2、师:这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你影子的请举手!更要祝贺你们!因为你们的生活是丰富多彩的,这里只是很少的一部分。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你想怎样介绍与众不同的自己呢?
3、小组内交流,向别人介绍自己。
交流时要注意:
A小组内的每个小朋友都必须说。
B可以说外貌,可以说衣着,也可以说爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。
四、抽生在全班交流,师、生随机评价
1、过渡:看同学们交流得这么热闹,我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。
2、(课件出示范文三):
(1)找一找、猜一猜这是谁?
(2)为什么我们不敢肯定是谁呢?
3、师:我们再来看看(课件出示范文四):
(1)这下猜出来了吗?
(2)师:现在你们都认识我了,喜欢我吗?赶快把自己介绍出来,让更多的人了解你、欣赏你,好吗?
4、抽生说,师、生评价。
五、写作文。
师:老师真喜欢与众不同的你们。现在,拿起笔来,把自己写下来,别忘了加一个可爱的标题。
六、玩游戏——猜猜我是谁。
教师读学生习作,请大家猜猜是谁?(感悟抓住特点来写的重要性。)
介绍自己三年级作文 篇5
我是xx中心小学三年班的同学,大名xx,今年九岁。白皮肤,披肩发,左脸颊边有一颗“美人痣”,我爱笑,但总是抿着嘴笑。
我性格内向,总怕羞。家里来客人了,我总是躲得远远的;上学要经过别的班级,总是低着头快步溜过,像猫走路似的;上课时,尽管许多问题我都知道,总不敢大胆举手。记得有一回,镇中心举行联欢晚会,那场面可热闹了,许多小朋友上台去回答主持人的问题,捧回了不少奖品,我多想也上去风光风光啊!可是我不敢,站在离舞台很远的一个角落,心里还咚咚直跳,生怕被主持人发现──万一被拉上台,那多难为情啊。前学期末,班主任在我的素质报告单里写道:“你是个聪明可爱的女孩,为人善良,做事认真,假如你能改掉胆小怕羞的毛病,就锦上添花啦。老师期待你能自信一点,含羞草要变成红玫瑰啦!”嘿,这回我铁了心,多参与锻炼,改变自己性格的弱点。
我爱看课外书,特别是童话故事,其中安徒生的童话集是我的最爱。不仅爱读,我还爱讲,碰上好伙伴,我会拉着她,绘声绘色地说个不停。我还会编童话故事,把自编的故事写下来,现在都集了厚厚的一本。老师说我的故事编得活灵活现的,最精彩。最近,我又获了个“故事迷”的绰号
介绍自己三年级作文 篇6
HI,大家好!今年9岁,我的名字叫;刘雅昕,爸爸希望我点亮我们家的希望,在说我又是早晨出生的,所以我叫刘雅昕。
我长着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻子。在学习上我感兴趣的我会钻研,我不是很喜欢,学会了就行了!
我的爱好是;画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的,经常是自学。说到看书,我是有一本好看的书,我没看完,我就难受。
我的性格嘛!虽说我是个女孩子,但是却像男孩一样,常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面,我的外号是;小嘟熊,怎么样!有一次,我和妈妈去玩,照像时,我笑的把嘴张开,妈妈教我笑不露齿,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!
我有一个伟大的梦想,那就是;当个医生,救死扶伤,多好啊!
看,这就是我,你应该很明白了,那你愿意和我交朋友吗?
介绍自己三年级作文 篇7
我是一个有爱心的孩子,在校园中尊敬老师,爱护集体公物,热爱集体劳动,在班里总是乐于帮助同学,班级中人缘很好,同学们都很喜欢我。
班级中有些同学学习成绩不太理想,有些同学不愿意互相帮助,我能主动帮助他们,尽管讲了一次还不懂,我还是会讲第二遍给他们听,直到同学理解为止,虽然这样子很累,但我还是很开心。尽努力和同学们创造更好的学习、生活环境。在家中,能及时完成老师和家长所交待的任务,我乐意帮助家长做家务,对长辈有礼貌、有孝心,对小伙伴们也很有爱心。在老师的关心下,我努力争取,终于在学校举行的星级队员评比中,获得“品德高尚星”。
希望其他同学个个和我一样,争取更大的进步。
介绍自己三年级作文 篇8
我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁,皮肤白白的,瓜子面,下巴非常尖,一边眼皮单,一边眼皮双,看起来一大一小。
我的特长是跑步。在前两届学校>运动会上,我都报了跑步比赛,在赛场上我虽然有点紧张,但不一会儿,我就遥遥领先,把其它三个班的>对手都甩在了身后,得了第一名的好成绩!而且我在班上跑步也算是第一名呢!
我的缺点就是字词总记得不是很清楚,老爱写错别字。有一次我把“苔”写成了“台”,还有一次我把“盲目”写成了“芒目”,妈妈叫我订正了十遍??
阅读时,我喜欢看文字里含有一点图片的书,我最不喜欢那种全都是字,而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱,读得非常吃力,有时候我还会看得上段不接下段。
这就是我,请问大家喜欢我吗?
介绍自己三年级作文 篇9
我,徐源,一个阳光活泼的男孩,十岁。
凭着对国画的兴趣和爸爸妈妈的支持,我三年来坚持学习国画。这期间,我不仅领略了我国传统艺术瑰宝的风采,还提高了审美水平。如今我的作品已挂满了自己的家。
在上学期的艺术节上,我举办了个人画展。我细心挑选作品,这些画都是我几年来精心创作的。挑出来的画都最能表达这一年里我的心情。我还和爸爸妈妈一起制作了画展海报。
个人画展正式开始了,参观画展的人很多,我一边介绍自己的画,一边请他们给我留言。他们的留言都是对我的夸奖和鼓励。看到、听到这些表扬,我的脸有些发红,不时用手挠挠我的头,但是心里却暗暗高兴:哈哈……看来我的画果然很棒!
虽然我还没有成为画师,但是我正走在成为画师的路上。