说话学生检讨书

时间:2023-12-28 11:53:03
【实用】说话学生检讨书三篇

【实用】说话学生检讨书三篇

在学习、工作或生活中出现了过错后,往往被要求写检讨书来自我悔过,写检讨书是为了能够不断提醒自己。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的说话学生检讨书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说话学生检讨书 篇1

尊敬的班主任老师:

您好!

向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。)

说话学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

在放学后接受了一番噼头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

  检讨人:

  xxxx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇3

您好!

今天中午的时间,我没有考虑到班上的意见,在教室里面大吵大闹,严重违反了老师您设立的午休时间要保持安静的纪律规定,严重地了在教室午休的同学的正常休息。后面午休结束的被同学们投诉给了您,您对我进行了一番谈话,告诉了我危害性,所以我现在已经知道了自己做了意见什么样不好的事情。因此在这里写一份检讨,来向班上被我影响午睡的同学们道歉,来向老师您承认我违反了您的纪律规定的错误,以此来表示自己对这件严重错误的'认识。

我们老师早在开学之初的时候,就告诉过我们一定要保持足够的睡眠时间,所以中午不回家吃饭的同学,在教室一定要趴在桌子上安静休息,千万不要到处乱跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影响到其他同学的午休,后面您还专门打印了一份纪律规定贴在教室的公告栏,上面就有写了午休的时候说话、吵闹等影响同学午休的人,都必须要写检讨在讲台上面念出来给听,向大家道歉。午休不能说话等破坏休息的纪律是我们每一个人都应该遵守的,可是我今天却违反了,主要是因为我今天上学的时候在报刊亭买了一本漫画,里面的剧情实在是太好笑了,所以看的时候总是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休时间我一直在那自言自语们是不是还发出怪笑,然后我看的太投入了,所以没有注意大家在休息。后面也有同学来跟我反映让我安静小声一点,我开始是由克制我自己的,可是没过一会儿就“忘记了”。

现在,我已经知道了自己在午休时间说话给大家带来的影响了,我深知自己的错误。上午已经连续上了四节课了,大家都是比较疲惫的状态了,下午的时候还有三节课,所以大家都必须要保持足够的精力才能够让自己全心听课,不会犯困,所以中午的时候一定要休息好,这样才能够缓解上午上课的疲乏,以及为下午上课保证精力。可是今天却因为我午休的时候在教室里面的事情,影响了大家的休息,让大家没能够好好缓解精神上的疲劳,所以很可能会影响同学们上课,让他们错过精彩的讲课内容,从而影响他们的学习。

对于这件错误,我必须要道歉,我对不起大家。我在这里保证,我以后一定好好遵守午休的纪律,不影响大家的休息同时我也保证不会带课外书来学校了,漫画也是一样!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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